Kemitraan antara RG Pendidikan Biologi dan MGMP Biologi SMA Kabupaten Wonogiri

Kemitraan antara RG Pendidikan Biologi dan MGMP Biologi SMA Kabupaten Wonogiri

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan oleh Research Group (RG) Pendidikan Biologi FKIP UNS di Musyawarah Guru Mata imigrasitanjungpinang.com Pelajaran (MGMP) Biologi SMA Kabupaten Wonogiri telah berhasil dilakukan dalam tiga tahap. Tahap pertama diadakan pada 3 Mei 2024, diikuti oleh tahap kedua pada 30 Agustus 2024, dan tahap ketiga pada 11 Oktober 2024.

Seluruh rangkaian acara berlangsung di SMAN 2 Wonogiri, dengan dukungan penuh dari pihak sekolah serta para peserta.

Kegiatan ini dipimpin oleh Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd., dan melibatkan tujuh dosen Pendidikan Biologi serta mahasiswa S1 dan S2 Pendidikan Biologi dari Universitas Sebelas Maret (UNS). Setiap tahap diawali dengan sambutan oleh Kepala SMAN 2 Wonogiri, Sumanto, S.Pd., M.Pd., yang memberikan apresiasi kepada tim pengabdian ini atas inisiatif mereka dalam meningkatkan kualitas pembelajaran biologi melalui pendekatan inovatif dan kolaboratif dengan MGMP Biologi SMA Kabupaten Wonogiri.

Program pendampingan ini mengusung tema «Understanding By Design (UbD): Perencanaan, Implementasi, dan Asesmen,» yang bertujuan untuk memperkuat kapasitas guru biologi dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kurikulum merdeka. Para peserta, yang terdiri dari guru-guru biologi di Kabupaten Wonogiri, tidak hanya mendapatkan pelatihan intensif tentang filosofi UbD dan bagaimana mengintegrasikannya dalam pembelajaran, tetapi juga diwajibkan untuk menghasilkan produk secara mandiri.

“Produk ini berupa modul ajar atau media pembelajaran yang benar-benar menerapkan prinsip-prinsip UbD, sebagai hasil nyata dari pendampingan yang diberikan,” jelas Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd.

Setiap tahapan pelatihan menggunakan pendekatan partisipatif, di mana para guru dilibatkan dalam diskusi dan praktik langsung. Tahap pertama berfokus pada pengenalan konsep dasar UbD, sementara tahap kedua mendalami integrasi kurikulum merdeka dengan UbD. Pada tahap ketiga, peserta dibimbing dalam mengevaluasi rencana pembelajaran yang telah disusun sehingga dapat diterapkan langsung di kelas masing-masing.

Partisipasi aktif dari para guru merupakan kunci keberhasilan kegiatan ini. Mereka menyambut baik pendampingan yang diberikan dan merasa terbantu dalam memahami serta mengaplikasikan pendekatan UbD dalam proses pembelajaran di sekolah. Mereka juga memberikan umpan balik positif terhadap materi yang disampaikan oleh tim pengabdian.

Di akhir kegiatan, para peserta memberikan testimoni bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan kompetensi dan profesionalisme mereka dalam merancang dan menerapkan pembelajaran biologi di kelas. Mereka merasa lebih percaya diri dalam menyusun rencana pembelajaran yang inovatif dan mampu memenuhi kebutuhan siswa di era kurikulum merdeka.

«Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif jangka panjang terhadap kualitas pendidikan biologi di Kabupaten Wonogiri. Produk-produk pembelajaran yang mereka hasilkan diharapkan menjadi sumber referensi yang bermanfaat dalam meningkatkan mutu pendidikan biologi di sekolah masing-masing,» ungkap Ketua kegiatan, Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd.

Добавить комментарий